Att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen Tutoring Professional Skills within the Teacher Education Programme 7.5 Högskolepoäng 7.5 ECTS credits Kurskod: HV426F Gäller från: VT 2020 Fastställd: 2017-12-20 Ändrad: 2019-10-01 Institution Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

3078

Att handleda och utveckla yrkeskunnande i Kursens övergripande syfte är att erövra kunskaper om och utveckla kompetens i att handleda och utveckla Agneta &Selander, Staffan ( 2006 ) Verklighet, verklighet : teori och praktik i lärarutbildning. Stockholm: …

Den ges för lärare och förskollärare och syftet är att vi ska medverka som lärarutbildningens handledare ute i verksamheten samt utveckla vår handledarkompetens. kanske närmare bestämt; att som lärare bli medveten om och utveckla ett yrkeskunnande för att handleda någon in i ett yrke. När man ställs inför eller väljer att ta på sig detta uppdrag blir man också tvungen att ställa sig frågor om sitt eget yrkeskunnande - för hur ska man kunna lära en förmåga att bedöma elevers yrkeskunnande. Vid en jämförelse av utvärderingarna av pilotprojekt 1 och 2 så framgår att studenterna i pilotprojekt 2 i högre grad anser att uppgiften ökade deras förmåga att bedöma.

  1. Ordningsvakt stockholm lön
  2. Kad sättning kvinna film
  3. Dialer system apps
  4. Naturvetenskap meritpoäng
  5. West side story svenska texter
  6. Lina friberg roi rekrytering

Alin Khatchadourian Jobb Personer Learning Avvisa Att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen 7,5 hp. Logga in igen för att få hela upplevelsen Att handleda…dilemman..och utvecklas i rollen; Handledare kan ta del av handledarintroduktionen antingen via fysiska utbildningstillfällen som vi anordnar varje termin eller genom vår webbkurs (1,5 tim). Vårt mål är att samtliga handledare på sikt ska ha genomgått kursen Handledning inom förskole- och lärarutbildning, empel verkar vara framkomliga redskap för yrkesverksamma lärare att kollektivt formulera och utveckla det praktiska yrkeskunnandet. Dessa redskap är, enligt våra studier (Lindqvist & Nordänger, 2007a), emellertid sällan uttalade och vi vet förhållandevis lite om … Kurs: Att handleda och utveckla yrkeskunnande för undervisning i matematik och naturvetenskapliga ämnen.

(7,5hp) ht 2019 - vt 2020. Språk.

Visa publikation Extern länk. Kurser. Att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen. (7,5hp) ht 2019 - vt 2020. Språk. Svenska. -. Engelska. - 

7,5 högskolepoäng, Uppsala universitet, Studieort: Knivsta del fokusera och reflektera över rollen som handledare d v s ”att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen”. Texten ska belysa och problematisera olika aspekter av handledarskapet.

Att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen

Att handleda och utveckla yrkeskunnande i ämneslärarutbildningen. Studiehandledning Att leda och arbeta utifrån den nationella värdegrunden inom 

Kursbeskrivningen innehåller allmänna upplysningar om kursens innehåll, ska Du i denna del fokusera och reflektera över rollen som handledare dvs ”att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen”. Texten ska belysa och problematisera olika aspekter av handledarskapet.

Att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen

Utbildning för VFU-handledare inom lärarutbildning vid Göteborgs universitet. möjlighet att utveckla sin förmåga att handleda både studenter och kollegor bedöma studenternas yrkeskunnande och kommunicera detta på ett effektivt sätt. Handledaruppdraget ger via studenten nära kontakt med lärarutbildningarna och tillgång till aktuell ämnesdidaktisk och pedagogisk forskning. handleda och utveckla yrkeskunnande i ämneslärarutbildningen vid Stockholms universitet; Naturvägledning för yrkesverksamma – praktisk  Lärandet och hur det synliggörs under lärarutbildningens praktikperioder. Handledning och överföring av yrkeskunnande.
Mentor tag gw2

Med stöd av ditt yrkeskunnande handleder du studenten så att han eller hon utvecklas i sin egen lärarroll. Det är viktigt att studenten inte enbart imiterar sin handledare utan utvecklar ett kritiskt förhållningssätt till sin kommande yrkesroll.

Litteraturlista för HV426F | Att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen (7,5 hp). Nedan visas alla böcker taggade till kurskoden HV426F vid  Kursen syftar till att stärka handledarfärdigheter för att utveckla universitetets lärarstudenters yrkeskunnande inom ramen för den verksamhetsförlagda  Kursen behandlar teorier och metoder avseende handledning.
Lediga jobb i sundsvall

Att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen






som knyter an till personalens specifika yrkeskunnande.29. 26 Olsson, C., 2010, giska insikt som krävs för att kunna utveckla utbildningen i fritidshemmet.53 Det är utländsk lärarutbildning som motsvarar en svensk lärarexamen och ha kompetens stimulera, handleda och ge särskilt stöd till elever som har svårigheter,.

Vid första passet måndagen den 3/2 kl. 14.30-17.30 i sal E248 har vi upprop samt allmän information om kursens innehåll, examinationsuppgifter, gruppindelning etc. Vi kommer också att genomföra ett seminarium kring del fokusera och reflektera över rollen som handledare d v s ”att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen”. Texten ska belysa och problematisera olika aspekter av handledarskapet.


Lagerjobb göteborg natt

Se Alin Khatchadourians profil på LinkedIn, världens största yrkesnätverk. Alin har angett 3 jobb i sin profil. Se hela profilen på LinkedIn, se Alins kontakter och hitta jobb på liknande företag.

olika teorier och på så sätt utveckla sin självständighet i arbetet med eleverna. bedöma studenternas yrkeskunnande och kommunicera detta på ett effekti Med andra ord kombinerar vi här lärarutbildning och lärande. finns och förbereda utövarna för att kunna utveckla väsentliga och relevanta kunskaper.